物理學系

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本系師資陣容堅強,現有教授15人、副教授12人、助理教授2人、名譽教授5人,每年國科會補助之專題研究計畫超過廿個,補助之經費每年約三千萬,研究成果耀眼,發表於國際著名期刊(SCI)的論文數每年約70篇。

近年來已在課程方面 著手變革,因應學子的各種不同的生涯規劃與需求,加強職業輔導與專業能力的提升,增加高科技相關課程,提供光電學程(光電半導體、半導體製程技術、近代光 學與光電科技等)、凝態物理、表面物理與奈米科技、高能與理論物理、生物物理、應用物理等研究發展專業人才,並配合博士逕讀辦法,讓大學部學生最快能在五 年內取的碩士(透過碩士班先修生),八年內取得博士,有助於提升本系基礎與應用研發能量,為各學術研究機構與業界高科技創新與研發人力(包括在光電業、半 導體製造業、電腦週邊產業等)。

本系亦推動網路教學(科學園)與數位科學研究,作為提供科學教學與學習系統平台的強化支援,並除了原先開設的教育學程外,多增強學生英語教學的能力,與世界科學教師系統連結,在教師從業方面,塑造世界級的物理科學教師,發揮教育影響力。

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    在Running Vacuum模型下的重力波之探討
    (2025) 何依黛; Ho, I-Tai
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    熱能的量子起伏及其在宇宙學上的應用
    (2016) 何依黛; Ho, I-TAI
    本論文探討如何利用電磁場計算「熱能的量子起伏」,並與傳統的光子數目計算法比較。我們分別考慮只包含單一頻率及包含所有頻率光子的黑體輻射熱系統,並利用場的方式建構熱起伏,以表現出局部空間中點的特性,討論熱起伏如何影響空間:一般量子化電磁場所產生的無限大問題,可經由直接去除真空能量項來解決;但我們保留將能量平方後所得出的一個電磁場和真空交互作用項,藉此得到完整形式的熱能量子起伏。以此法計算的結果與用光子數目所算出的熱能起伏比較,發現兩者無論在因次與各項係數上均相同,因此電磁場計算法與光子數目計算法完全等價。此外,我們還發現傳統上認為熱能的量子起伏和能量的數量級是一樣的,這個觀念只適用於單一頻率的熱系統;對黑體來說,其熱能的量子起伏並不等同於能量的數量級,而是與溫度的5/2次方成正比。若將熱能量子起伏代入愛因斯坦的場方程式,利用相關函數的計算就可以得到相應於此熱起伏所引發的空間曲率起伏的大小。最後,我們簡單地利用光子數的方式,討論了熵的起伏-因為量子特性而產生微小的負熵,可以用來探索熱力學第二定律的有效性。