教育學院
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教育學院成立於民國44年6月5日，時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學，初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系，發展迄今，本院共設有7個學系（均含學士、碩士及博士班）、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。
本院為國內歷史最久之教育學院，系所規模、師資，及學生品質向為國內首屈一指，培育英才無數，畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域，皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外，本學院長期深耕學術，研究領域多元，發行4本 TSSCI 期刊，學術聲望備受國內外學界肯定，根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果，本校在教育學科名列第22名，不僅穩居臺灣第一，更躍居亞洲師範大學龍頭。
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Item A learning system for correcting misconceptions in DC Electric Circuits(1995-01-01) 張國恩; 簡聰茂; Chang, Kuo-En; Chien, Tsung-MouItem Testing-based diagnosing system by neural networks(1996-01-01) 張國恩; 劉世華; 陳思文; Chang, Kuo-En; Liu, Shyh-hwa; Chen, Szi-WenItem 屬性化概念圖的模糊評量(中華民國科學教育學會, 1998-03-01) 張國恩; 林水成; 潘宏明; 陳世旺; Chang, Kuo-En; Lin, Shui-Cheng; Pan, Hung-Ming; Chen, Sei-Wang一張概念圖是由許多命題（propositions）所組成，而每個命題包括兩個概念（concepts）及他們之間的聯結語，因此一張概念圖描述著某一知識內容中概念問的相互連結關係。然而不同的概念與聯結語在一知識主題（knowledge domain）中扮演著不同的角色，其重要性當然會有所不同。因此本文提出一種屬性化概念圖（attributed concept map）的觀念，也就是對概念圖中每一概念及聯結語給予一權值代表其重要性。假設專家或老師已經建構好一張屬性化概念圖，我們稱它為專家概念圖。我們提出一種以模糊集合理論為基礎的評量方式（或稱模糊評量）。將學生建構的概念圖與專家概念圖比對，來評估學生對某一知識主題的了解程度。實驗顯示以屬性化概念圖為主的模糊評量在合理性、穩定性上均有顯著的改進，結果也顯示此方法是可行的。Item 一個以矯治直流電路中迷失概念為主之學習系統(行政院國家科學委員會, 1996-01-01) 張國恩; 簡聰茂; Chang, Kuo-En; Chien, Tsung-Mou本文探討一個矯治學習系統。該系統以情節為導向，矯治直流基本電路之迷失概念。依據精熟學習理論與精確矯治回饋概念構置本系統。因此本系統可謂是精熟學理論在直流電路上的電腦應用實作。經過實測分析，本系統在矯治學習上確有效果。Item 類神經網路在學生模組實際製作上之應用(行政院國家科學委員會, 1995-07-01) 張國恩; 侯文娟; Chang, Kuo-En; Hou, Wen-Chuan學生模組在智慧型教學系統中扮演著相當重要的角色。有了學生模組，教學系統在教學與學生學習之過程中就可滿足學生之個別需求。本文將利用類神經網路以建立學生模組，首先老師必須將課程結構與相關之教學步驟設計出，此兩資訊將被量化並放入類神經網路之定義項中，然後此類神經網路會取得學生在學習過程中的反應．並調整網路中之量化值。在量化值之調整中會記錄學生之學習歷程以推論出目前學生之學習狀態。依據此推論之學習狀態，類神經網路會提出學生最弱之學習子題以利教學系統能夠加強學生對該子題之學習。整個研究之目標是利用類神經網路建立學生模組以評估學生之學習狀態，並提供適當之意見給教學系統以決定下一個子題的教學。Item An efficient and fast algorithm for routing over the cells(Hindawi Publishing Corporation, 1996-01-01) 張國恩; 陳世旺; Chang, Kuo-En; Chen, Sei-WangA linear time algorithm for routing over the cells is presented. The algorithm tries to reduce maximum channel density by routing some connections over the cells. The algorithm first defines a new scheme for channel representation and formulates the problem based on an intersection graph derived from the new scheme. Then, a feasible independent set of the intersection graph is found for routing some subnets over the cells. The algorithm is implemented and evaluated with several well known benchmarks. In comparison with previous research, our results are satisfactory, and the algorithm takes substantially less CPU time than those of previous works. For Deutsch's difficult example, the previous algorithms take about 29.25 seconds on an average but our new algorithm needs only 5.6 seconds.Item Maximizing pin alignment in VLSI routing(中國工程師學會, 1990-05-01) 張國恩; 馮武雄; Chang, Kuo-En; Feng, Wu-ShiungItem 解題導由之智慧型電腦輔助學習系統(國立台灣師範大學, 1994-01-01) 張國恩; 林弘俊; Chang, Kuo-En; Lin, Hon-Zin依據人類由淺入深的學習過程，將知識作層次化表示是合適而且有用的。本系統應用樹狀搜尋的方法以控制學生學習過程，並且使用人工智慧的技巧以建立學習環境。系統首先檢查學生在解題過程中的每一步驟，而並非只檢查問題的最後答案。另外本系統也在學生解題中提供了一些輔助工具以了解學生受幫助的情形。本系統是執行在網路上，依據網路操作，老師可以監看學生在學習過程中的狀況，並給與適當的學習材料。Item 具有可移動端點的三層VLSI通道佈線(國立台灣師範大學, 1991-06-01) 張國恩; Chang, Kuo-En本文提出在VLSI晶片上的通道佈線問題，此問題是假定通道上的端點是可被移動的。其中有兩個子問題被考慮，即是最大調齊問題與軌道指定問題。所謂最大調齊問題是重新指定各端點在通道上的位置使得能直拉的佈線能儘量多。而軌道指定問題是將所有的網列連線實際地連接在通道中。本文分別針對此兩子問題各提出啟發式的演算法解之。並以著名的實例測出這些演算法的效益。實驗結果知具有移動端點的通道佈線能夠很可觀地減少通道寬度與穿孔數。Item 有關三層VLSI佈局層指定的混合式演算法(國立台灣師範大學, 1992-06-01) 張國恩; Chang, Kuo-En佈局層指定（又稱可限性穿孔減少）是決定佈局中各線段的佈局層位置使得佈局所產生的穿孔數能盡量少。由於穿孔數的增加會降低電路之執行效益和增加電路製造成本，因此減少佈局中的穿孔是重要的。本文提出一個有效的演算法以減少三層佈局中的穿孔數。文中採用一種混合式的方式，並考慮實際設計上的限制問題，如端點限制與鄰接限制。這些問題皆有助於VLSI電路之製造。經過實驗證明，本混合式演算法是快速而有效的，並得到很好的結果。