學習資訊專業學院—圖書資訊學研究所
Permanent URI for this communityhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/22
國立臺灣師範大學(本校)於民國四十四年成立社會教育學系圖書資訊學組,為臺灣最早成立之圖書資訊學相關科系。為培育知識經濟社會所需之高階圖書資訊服務人才,本校於民國九十一年成立圖書資訊學之獨立研究所(本所),隸屬本校教育學院,招收一般碩士生。
為提供在職圖書資訊服務人員之進修管道,本所於民國九十四年續接社會教育學系(社教系)之「圖書資訊學碩士學位在職專班(週末班)」及「學校圖書館行政碩士在職專班(暑期班)」,以培育具備資訊科技知能之圖書資訊服務人才。
為進一步推動跨領域合作,本所於民國九十五年與本校美術系、歷史系、國文系及產業界專家等共同籌設「數位內容與創新應用學分學程」,以培育兼具數位內容創作與加值應用之人才。因應圖書資訊學研究之變遷與知識服務產業之發展趨勢,本所於民國九十七年奉教育部核准成立博士班,並於民國九十八年招收第一屆博士生,以培育兼具圖書資訊學學術研究與管理領導能力之人才。
Browse
16 results
Search Results
Item 實務與研究的整合:以實證為基礎之圖書資訊學研究初探(國立台灣師範大學圖書資訊學研究所, 2015-10-??) 吳寂絹; 卜小蝶; Chi-Chuan Wu; Hsiao-Tieh Pu實務與研究之間的落差,常見於具有專業實踐與學術研究的領域。如何銜接落差,一直是圖書資訊學領域相當關心的議題。本文介紹近年來在歐美地區興起以實證為基礎之圖書資訊學研究內涵與發展,並以其中較具代表性之期刊Evidence-Based Library and Information Practice 為對象,透過內容分析了解其所發表文章之作者群背景、研究方法與主題。研究結果顯示美國與加拿大為主要貢獻國家;70%的第一作者為圖書館從業人員;76%文章為單一機構作者,少見跨國合著,呈現在地研究特性;合著模式以圖書館之間合作為主,圖書館與教學單位間的合作比例並不高;所採用的研究方法超過60%集中於問卷調查、訪談及內容分析等;研究主題幾乎涵蓋所有圖書資訊類別,其中又以「資訊素養與教學」、「資訊需求與資訊行為實徵研究」及「參考資訊服務/數位參考服務」等三類主題較為熱門(分佔15%、10%及8%);文章所採用的資料來源多為圖書館實際營運所得,且72%文章皆載明研究結果之具體應用方向,相較一般學術期刊論文,更注重研究之具體應用價值。臺灣不乏具備研究能力之圖資專業人員,本文以歐美相關研究為鏡,期盼促發更多館員對從事實證研究之興趣,以進一步提升實務決策品質及建立專業形象。Item 網路資訊選粹服務之使用者遊歷行為研究(2011/08-2012/07) 卜小蝶面對龐大多元的網路資源,僅依賴關鍵字搜尋,就有如大海撈針,十分不易; 同時,由於現行搜尋引擎多提供一般性的搜尋結果,並未針對使用者個人需求提 供服務,不僅無法滿足多元的查詢需求,加上動輒數千萬筆的檢索結果,經常造 成使用者過濾資訊的負擔;此外,由於使用者個人的時間與心力有限,實無法時 刻上網查詢所需的新資訊。網路使用者在此資訊超載的環境中,如何避免被資訊 洪流所淹没,同時又能積極掌握新知,亟需發展更有效的資訊搜尋及傳遞機制。 相較傳統搜尋引擎的被動、短期、一般化缺失,具備主動、長期、及個人化特色 的網路資訊選粹服務是一可行途徑。這類以分眾或個人資訊需求為主、容許使用 者隨選訂閱、並主動提供過濾資訊的資訊傳遞服務模式,對降低資訊超載及掌握 新知具有不少助益。 網路資訊選粹服務所提供的不僅是一種資訊傳遞方式,其也促發了另一種使 用者與資訊的互動經驗,與傳統資訊搜尋經驗有相當不同。本研究希望以兩年時 間就網路資訊選粹服務及其使用者遊歷行為進行分析探討。第一年將收集分析網 路資訊選粹服務之相關應用及實施大量的使用者問卷調查,以分析比較各類網路 資訊選粹服務之類型、特性及優缺,並瞭解目前網路使用者對相關服務的需求及 使用情形。第二年則以第一年調查結果為基礎,以目前最為普遍的RSS 網路資 訊選粹服務為範疇,進行小型實證研究,分析探討RSS 使用者之遊歷行為特性, 包括分析使用者在遊歷過程中,所表現出的認知、詮釋、瀏覽、及策略形成等行 為,並將進一步探討不同遊歷類型使用者之外在遊歷行為特徵,及嘗試提出網路 資訊選粹服務之遊歷行為概念模式。研究結果對於發展或提升網路資訊選粹服務 效益之相關應用及研究,皆有相當參考價值。Item 網路資訊選粹服務之使用者遊歷行為研究(2010/08-2011/07) 卜小蝶面對龐大多元的網路資源,僅依賴關鍵字搜尋,就有如大海撈針,十分不易; 同時,由於現行搜尋引擎多提供一般性的搜尋結果,並未針對使用者個人需求提 供服務,不僅無法滿足多元的查詢需求,加上動輒數千萬筆的檢索結果,經常造 成使用者過濾資訊的負擔;此外,由於使用者個人的時間與心力有限,實無法時 刻上網查詢所需的新資訊。網路使用者在此資訊超載的環境中,如何避免被資訊 洪流所淹没,同時又能積極掌握新知,亟需發展更有效的資訊搜尋及傳遞機制。 相較傳統搜尋引擎的被動、短期、一般化缺失,具備主動、長期、及個人化特色 的網路資訊選粹服務是一可行途徑。這類以分眾或個人資訊需求為主、容許使用 者隨選訂閱、並主動提供過濾資訊的資訊傳遞服務模式,對降低資訊超載及掌握 新知具有不少助益。 網路資訊選粹服務所提供的不僅是一種資訊傳遞方式,其也促發了另一種使 用者與資訊的互動經驗,與傳統資訊搜尋經驗有相當不同。本研究希望以兩年時 間就網路資訊選粹服務及其使用者遊歷行為進行分析探討。第一年將收集分析網 路資訊選粹服務之相關應用及實施大量的使用者問卷調查,以分析比較各類網路 資訊選粹服務之類型、特性及優缺,並瞭解目前網路使用者對相關服務的需求及 使用情形。第二年則以第一年調查結果為基礎,以目前最為普遍的RSS 網路資 訊選粹服務為範疇,進行小型實證研究,分析探討RSS 使用者之遊歷行為特性, 包括分析使用者在遊歷過程中,所表現出的認知、詮釋、瀏覽、及策略形成等行 為,並將進一步探討不同遊歷類型使用者之外在遊歷行為特徵,及嘗試提出網路 資訊選粹服務之遊歷行為概念模式。研究結果對於發展或提升網路資訊選粹服務 效益之相關應用及研究,皆有相當參考價值。Item 網路學術資訊尋獲與再尋獲之檢索行為研究(2012/08-2013/07) 卜小蝶隨著網路資源的豐富多元,與各類搜尋工具的便利使用,學術研究人員除透過圖書資訊服務機構,查詢專業主題性資料庫外,也愈來愈依賴上網搜尋及取用學術資訊。特別是學術研究過程具有長期、持續的特性,一般而言,學術研究者所查詢到的相關資訊,往往在一段時間後,仍有再利用的需求與價值。換言之,就學術研究工作中的個人資訊管理角度,其資訊再尋獲需求相當高,且其檢索行為也十分普遍。但由於網路環境之變動性及資訊尋獲情境之多元性,資訊再尋獲與一般尋獲或查詢行為可能存在差異,值得進一步研究。本研究希望能針對學術性資訊及其使用者之檢索需求為範疇,以實驗、訪談、問卷等方法,深入分析網路學術資訊使用者之資訊再尋獲檢索行為特性,包括其於尋獲與再尋獲兩階段之檢索詞彙、檢索語句、檢索歷程變化,並比較不同類型檢索任務對尋獲與再尋獲檢索成效之影響,最後也將嘗試分析歸納網路學術資訊使用者其所採用之再尋獲策略及模式。網路資訊尋獲與再尋獲行為研究是一相當重要且新穎的研究主題,本研究結果對於發展支援使用者個人資訊管理系統及從事網路使用者行為相關研究,皆具有相當參考價值。Item 臺灣資訊檢索研究文獻回顧與綜述(五南圖書, 2013-12-31) 卜小蝶Item 線上音樂下載之決策行為初探(2012-05-19) 李俐雯; 卜小蝶Item 圖書資訊學研究(國家圖書館, 2012-12-01) 卜小蝶; 張淇龍; 張映涵Item RSS使用者之訂閱與遊歷行為分析研究(2010/05/21-22) 翁怡葳; 卜小蝶Item 業餘攝影愛好者之網路圖像分享網站使用與標記行為研究(2010/05/06-07) 盧韋伶; 卜小蝶Item Podcasting於圖書資訊服務應用初探(2010/07/04-07) 張映涵; 卜小蝶