音樂學院

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音樂學院成立於2007年8月,所屬系所、中心及專班有音樂學系、民族音樂研究所、表演藝術研究所、音樂數位典藏中心及流行音樂產業碩士專班,現任院長由音樂系楊艾琳教授擔任。

本學院之設立,主要為因應國家政策發展趨勢與學校轉型發展之整體規劃,以追求卓越、結合傳統並以創新思維,增進藝文專業服務素質為目標;出版《音樂研究》學術期刊,並此擴展校際以至國際間音樂研究之學術互動。

本學院音樂學系創系於1946年6月,設有完整學士、碩士與博士學位學程,分別就展演創作、學術研究、師資培育多元面向,培養音樂教育、演唱(奏)及創作人才;本學院民族音樂研究所創所於2002年8月,分有「研究與傳承組」及「多媒體應用」二組,持續致力於傳統音樂研究、表演傳承,及將音樂文獻、影音資料歸檔保存並予數位典藏;本學院表演藝術研究所創立於2005年8月,亦以音樂為主軸,就音樂劇場、行銷產業及鋼琴合作不同面向,培育劇場幕前表演與幕後藝術行政與管理之專業人才。

大學部修業年限為四年,碩士班修業年限為二至四年。學士班、碩士班及博士班畢業生,分別授予藝術學士、碩士及博士學位。

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    拉赫曼尼諾夫《第二號鋼琴奏鳴曲》詮釋報告
    (2009) 黃心潔
    謝爾蓋‧拉赫曼尼諾夫(Sergei Rachmaninoff, 1873-1943)的《第二號鋼琴奏鳴曲》創作於1913年,是拉赫曼尼諾夫獻給少年時代的好友普斯曼(Matvei Pressmann, 1870-1941)之作。對自我要求甚高的拉赫曼尼諾夫起初對這首作品並不滿意,所以在1931年進行修改,完成現今音樂會中所聽到的版本。但拉赫曼尼諾夫對於修改後的版本還是覺得不夠完美,在聽到霍洛維茲(Vladimir Horowitz, 1904-1989)的改編版本後,自嘆不如,覺得霍洛維茲才真正表達出他內心所要表達的意念,於是授權給霍洛維茲,讓他可以隨意詮釋這首作品。 鋼琴作品是拉赫曼尼諾夫主要的創作,但在他大量的鋼琴作品中卻只有兩首鋼琴奏鳴曲,這是因為奏鳴曲式在當時已經式微,表現作曲家風格的性格小品卻儼然成為當時鋼琴作品的主流。拉赫曼尼諾夫雖然以奏鳴曲式作為《第二號鋼琴奏鳴曲》的架構,但曲子裡卻充滿著浪漫派的豐富織度,變化多端的和聲,及俄國獨特憂傷且浪漫的旋律;再加上他有雙可以彈到十二度的手,可以讓他充分掌控力度的變化、音域較寬的和絃及大跳,這對許多演奏者而言,是必須想盡辦法克服的難題。藉著這次研究拉赫曼尼諾夫的《第二號鋼琴奏鳴曲》,筆者期望探討此曲的特色、樂曲分析及詮釋,並對拉赫曼尼諾夫作更進一步的瞭解。 本報告以拉赫曼尼諾夫《第二號鋼琴奏鳴曲》做為研究主題,參考資料則以國內對於拉赫曼尼諾夫的相關文獻為主,以國外相關書籍及網路資料為輔。首先,先介紹有關拉赫曼尼諾夫的生平及其三個不同創作時期的樂曲風格及特色;接下來介紹《第二號鋼琴奏鳴曲》的創作背景,並針對三個樂章作樂曲分析;另外再從所蒐集的書面資料和有聲資料,分析與比較1913年原始版本和1931年修改後的版本,尤其是在旋律、和聲方面刪除和縮減的部分;最後從樂曲結構、動機、和聲及詮釋等方面對《第二號鋼琴奏鳴曲》做進一步的探討。