科技與工程學院

Permanent URI for this communityhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/5

沿革

科技與工程學院(原名為科技學院)於87學年度成立,其目標除致力於科技與工程教育師資培育外,亦積極培育與科技產業有關之工程及管理專業人才。學院成立之初在原有之工業教育學系、工業科技教育學系、圖文傳播學系等三系下,自91學年度增設「機電科技研究所」,該所於93學年度起設立學士班並更名為「機電科技學系」。本學院於93學年度亦增設「應用電子科技研究所」,並於96學年度合併工教系電機電子組成立「應用電子科技學系」。此外,「工業科技教育學系」於98學年度更名為「科技應用與人力資源發展學系」朝向培育科技產業之人力資源專才。之後,本院為配合本校轉型之規劃,增加學生於科技與工程產業職場的競爭,本院之「機電科技學系」與「應用電子科技學系」逐漸朝工程技術發展,兩系並於103學年度起分別更名為「機電工程學系」及「電機工程學系」。同年,本學院名稱亦由原「科技學院」更名為「科技與工程學院」。至此,本院發展之重點涵蓋教育(技職教育/科技教育/工程教育)、科技及工程等三大領域,並定位為以技術為本位之應用型學院。

107學年度,為配合本校轉型規劃,「光電科技研究所」由原隸屬於理學院改為隸屬本(科技與工程)學院,另增設2學程,分別為「車輛與能源工程學士學位學程」及「光電工程學士學位學程」。

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    組織變革不確定感對組織承諾影響之研究:以職業倦怠為中介變項
    (2024) 陳亭宇; Chen, Ting-Yu
    本研究探討人力資源人員組織變革不確定感對組織承諾之影響,並將職業倦怠作為中介變項,研究對象為現職人力資源人員,運用線上問卷調查法,參考過去學者所提出之量表彙整後發展成問卷運用電子郵件、Line、Facebook、Instagram 及 LinkedIn 等管道發送給受試者蒐集實證資料、進行分析及解釋,共回收 168 份,實際有效問卷 142 份,後續使用 SPSS 進行資料分析並說明研究結果:(1)人力資源人員的組織變革不確定感對職業倦怠有正向影響;(2)職業倦怠對人力資源人員的組織承諾有負向的影響;(3)組織變革不確定感對人力資源人員組織承諾有負向的影響;(4)在人力資源人員的組織變革不確定感和組織承諾之間,職業倦怠具中介效果。此外,本研究針對不同年齡層及職位階級的人力資源人員提出管理建議。對於未滿 30 歲和 30-39 歲的人力資源人員,由於組織承諾較低,企業應加強目標和願景的傳達,並讓他們參與決策,以增強歸屬感。對於非主管職的人力資源人員,他們的職業倦怠較高且組織承諾較低,企業應提供專業技能培訓和職業發展機會,增加工作自主性和決策權,以減少倦怠並提升組織承諾。這些研究結果將有助於企業雇主、管理階層及人力資源主管在實務運作中的參考,進一步提升人力資源人員的組織承諾。