管理學院

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前言

為全國歷史最為悠久大學之一，其教育、藝術、文學、音樂、體育等領域素來享有盛名。管理學院所成立之系所學程，奠基于此優良基礎上，得以發展具特色之跨領域課程。本院同學修習必備商管專業知識之外，更同時涵養優秀管理者必備的寬廣視野與良好溝通能力，以期成為當代與未來產業之管理與領導人才。

本院願景

培育具全球視野及人文素養之經營管理與領導人才。

整合臺師大多元領域特色，展現管理教學與學術研究之創新。

掌握社會需求及脈動，打造卓越永續之管理學院。

本院宗旨

追求學術卓越、吸引優秀學生、鏈結國際移動、鼓勵產學互動

本院目標

打造優質生師比例、提升雙向國際移動、推動跨院跨界合作。

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    成為有貢獻的地球居民：選擇低碳排飲食之因素分析
    (2024) 陳曉立; Chen, Hsiao-Li
    人類行為所造成的碳排放是造成氣候變遷的主要原因之一，包含消費選擇、以及飲食內容，皆與碳排放量有關。目前全球已有130多國提出2050淨零減碳的宣示與行動，而工業能源轉型、商業行銷模式轉變等，皆帶動起減少碳排放的氛圍。本研究基礎理論為參考Batat et al. (2019)在2018年發表體驗食物的愉悅：通往食物福祉的品味之旅(The experiential pleasure of food: A savoring journey to food well-being)中所提倡的Experiential Pleasure of Food (EPF)美食的愉悅體驗架構。通過這樣的旅程架構，旨在探討作為一般消費者和地球居民，如何從自身微觀的感受及認知出發，經由中觀的社會認同及感官行銷，最後拓展至宏觀整體的社會規範與政府政策的層面。本研究串連不同角度及層級關係分析，了解消費者在低碳排飲食過程中，能如何感受到美好的體驗與快樂感，進而提升採取低碳排飲食的意願。這不僅有助於個人健康，還能對地球環境產生積極的影響，彰顯個人行為與全球生態系統之間的深刻關係。 本研究選用網路問卷對一般不限身份及年齡的消費者進行低碳排飲食的意願程度調查，該問卷共回收有效問卷273份。並採用結構方程模式（SEM），探討六大自變項（感官行銷、社會規範、政府政策、感受體驗、認知理解、社會認同）對低碳排飲食（依變項）的驗證性統計分析。研究結果顯示，消費者願意採取低碳排飲食的改變會受到自身的感受體驗的正向顯著影響；而消費者所接收到的感受體驗以及認知理解會受到外在的感官行銷以及社會規範產生正向顯著影響。顯示消費者在各式管道下提升對低碳排飲食的感受體驗，都是影響消費者採取及改變成低碳排飲食的關鍵因素。然而，相關政府政策對於低碳排飲食的宣導與推廣，並沒有顯著影響消費者的感受與認知；且消費者對於低碳排飲食的認知理解，對於轉換成低碳排飲食皆無顯著影響，推測我國消費者對於低碳排飲食的重要性所帶來的效益與好處，尚無直接的連結與深度理解，政府須積極與各地機構團體協同合作深度教育及推廣。因此，讓消費者在市場行銷以及社會環境中，了解低碳排飲食而產生的感動及快樂的感覺，是推崇低碳排飲食一個最大動力。
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    永續文化下的ESG價值體系-以某會計師事務所的卓越實踐為例
    (2024) 陳冠瑒; Chen, Guan-Yang
    近年來，永續發展的興起對企業營運模式產生了深遠影響。隨著永續概念的傳入，企業逐漸意識到培育永續文化的重要性。本研究透過台灣某會計師事務所的卓越永續實踐，深入分析並歸納出內部成員所認同與共享的永續價值觀類型。藉由Rokeach價值體系，我們有效辨識出E（環境）、S（社會）和G（治理）三者各自的「終極價值觀」與「工具價值觀」，從而描繪出一套永續文化下的ESG價值體系。過去的永續文化研究中指出，「價值觀」被視為是行為指導和提升成員永續承諾的關鍵角色。然而，目前的研究尚未明確表述永續文化的價值觀內涵或其運作機制，且鮮少依照E、S和G三者分開討論。因此，本次研究採取質性研究方法，選定永續表現優良的會計師事務所，並通過深度訪談與次級資料蒐集，來獲取不易由外在資料或表現察覺的價值觀。之後，藉由主題分析法進行編碼，以建立有邏輯的分析架構與有條理的結論。本研究結果表明，個案公司具備的終極價值觀包含「環境共存」、「以人為本」、「公司秩序」和「社會認可」，並透過ESG各自的工具價值觀來達成。總結來說，本次研究結果提供了不同的視野看待永續文化，並有效區分永續文化所蘊含的價值觀類型與了解其運作機制。研究建議企業在未來執行永續發展時，唯有真正納入「環境共存」、「以人為本」與「公司秩序」的思維，方能使得環境、社會與組織共同達成永續發展，形成三贏的局面。
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    提升客戶重複購買行為之研究—以某企管公司為例
    (2015) 林佑峰; Lin , YU - FENG
    本研究係針對客戶重覆購買行為以企管公司進行探討，內容以某企管公司畢業學員再其它課程的關鍵因素做為個案研究。首先探討某企管公司目前在成長上所面臨的挑戰為何，再經由文獻探討、二手資料整理，進行畢業學員再報名其它課程的主要因素分析，找出其成功關鍵因素，最後也針對該訓練機構提出最佳的解決方案，進一步為某企管公司持續成為領先地位，擬訂可供參考之經營模式。 某企管公司目前是臺灣訓練機構領導品牌，而主要優勢本身具有知名度，在教學上已有口碑。不管是知名企業及個人客戶很多人都參加過的課程，但某企管公司能否持續保有領先地位，仍取決於畢業學員對課程的信任度而提升高滿意度，此對某企管公司未來的發展影響甚大。 對臺灣市場的飽和狀態、企業外移和成長趨緩及越來越多企管公司分食市場的現況中，某企管公司要永續經營與持續成長，學員的黏著度須強化，且講師能力持續提督導能力提升，並貼近學員的工作形態，透過扎實的輔導，才能提升學員對課程的忠誠度與信任度，確保某企管公司續成為領導品牌。