圖書館學與資訊科學
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Item 探索與省思(國立台灣師範大學圖書資訊研究所, 2000-04-??) 劉英享; Ying-Hsang Liu本有從圖書資訊學應定位為專業或是學科的角度切入，探討目前面臨資訊科技衝擊 之際，圖書資訊學存在的一些爭議。再從圖書資訊學具跨學科的特性討論圖書資訊學與其他 學科間的關係。最後以圖書資訊學三個基本觀念（表述、關係、傳播）找出這些觀念和研究 領域間的關係，並探討圖書資訊學發展的趨勢。 研究結果顯示圖書資訊學應置於作為學科的角度下思考，界定圖書資訊學所欲探求的重 要研究課題，進而以適當的研究方法，建構學科本身的理論基礎。雖然圖書資訊學的研究具 有跨學科的特性，但是由於本身理論性不足以及過於封閉，即使許多學者認為在概念上和諸 多學科有密切的關係，然而實際上卻對其他學科少有影響。最後，本文以圖書資訊學三個基 本觀念（表述、關係、傳播）分析出三個未來重要的研究領域：資訊╱知識的表述、使用者 的資訊行為、以及資訊科技應用對社會的影響。