Browsing by Author "Cheng-Ching Han"

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    心像旋轉作業中的心智表徵
    (2008) 韓承靜; Cheng-Ching Han
    視覺影像的轉換在化學的學習上扮演重要的角色，但目前心理學界尚未清楚視覺影像轉換之相關運作的關係。心像旋轉是旋轉腦海中的圖像的能力，是視覺影像轉換能力的一種。本研究藉由探究心像旋轉作業中的心像旋轉階段的心智過程，以釐清心像旋轉此一視覺影像轉換過程的機制以及內在的心像表徵特性。本研究設計六個實驗以探究心像旋轉之內在表徵和心智歷程以及心像旋轉作業中的眼球運動掃瞄軌跡特性。研究結果發現心像旋轉歷程包含簡單架構的旋轉以及部件細節的重建兩個細微過程，且心像旋轉時的心像並不完整，並發現旋轉心像時眼球運動掃瞄軌跡與該影像編碼時的眼球運動掃瞄軌跡有關。在化學教育上要幫助學生視覺影像轉換，圖形中的空間關係要儘量明確且具有可以幫助重建部件空間關係的參考軸。這樣的圖形不但能幫助學生記憶與辨識，在轉換上也比較容易降低視覺空間記憶的負荷。為了有效的幫助學生化學學習，宜進一步利用化學領域使用的圖形或符號作為實驗刺激材料，探究化學常用圖形在視覺轉換時重要的線索，才能在教學上加強該線索的使用。