Browsing by Author "張國恩 教授"

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    電腦模擬學習環境對於二極體電路直覺學習成效之研究
    (2008) 張琇閔; Vivian Chang
    本研究主要目的為探討學習者在使用「電腦模擬學習環境」與「一般網頁學習環境」當作課後複習工具之後，其直覺學習成效上的差異，並驗證直覺認知特性與直覺學習成效之關連性，以及探討學習者使用「電腦模擬學習環境」及「一般網頁學習環境」學習後，對教學軟體之態度。 本研究的研究工具包含前後測試題及電腦模擬學習環境。實驗對象為北部都會區高級工業職業學校高二學生，選取兩個班級共44位學生為實驗對象，進行二週實驗。 研究結果發現，電腦模擬學習環境對於二極體電路單元其成效優於一般網頁學習環境，較能增進學習者直覺答題的反應以及效率，且經驗證其增進的直覺成效，符合直覺具「不證自明」以及「頑固性」的特性。